大数据支撑“旅游学”教学的实践探讨

摘要

大数据支撑“旅游学”教学,是构建大数据与旅游学课程新的关联体系并优化教学设计、教学内容。适当引入旅游大数据适时分析,有利于旅游理论教学与实践应用实现高度统一。该分析主要包括旅游需求与供给的对称性适时分析、智慧旅游发展及应用分析、旅游企业运营与管理模式变革分析、旅游行业管理与公共服务提升路径分析等。为了推广与深化大数据教学模式,需要强化大数据思维、积极完善教学对接渠道、强调大数据应用规范等,从而取得良好的教学及学习效果。