高中生物教学中有效培养学生理性思维的尝试

摘要

cqvip:作为一种基于事实与逻辑推理的思维框架,理性思维的框架由归纳总结、演绎推理、思维模型以及批判性思维构成。理性思维是一种可以经过训练可得的思维能力。生物学科作为自然科学的一种,其规律有迹可循,但是发现规律的过程需要复杂的思维过程。因此,在生物教学中,需要教师培养、训练学生理性思维,只有这样才能激发学生学习兴趣,保证高中生生物学习质量。