护理管理者胜任力模型在新任护士长培训中的应用效果

摘要

目的 探究新任护士长培训中应用护理管理者胜任力模型的效果.方法 此次实验对象为该市一综合性三甲医院2017年16名竞聘上岗新任护士长,全部开展系统培训,并通过护理管理者胜任力模型制定相应培训计划,评价培训效果.结果 在操作能力和理论知识评分上,培训后多于培训前,差异有统计学意义(P0.05).结论 新任护士长培训中应用护理管理者胜任力模型,有助于提升新任护士长的综合能力.