核心素养引领下的高中生物教学优化策略探研

摘要

在当今社会,核心素养的价值体现愈发重要,因此,学校对于学生的核心素养培养也越来越重视。在核心素养的引导下高中生物教学应着重注视学生对于知识的掌握及实践应用情况。提高学生的核心素养不仅能够提高高中生物课堂教学的质量,还为以后在实践中可以灵活运用所学知识打下结实的基础。