学科核心素养视角下的高中化学教学研究

摘要

现阶段，我国正在实行对教育的改革，国家越来越重视教育，并且实行了新课改。然而，在新课改的背景下，高中教学的基本目标则是培养学生的学科核心素养。学科核心素养可以提高学生自身的综合素质能力，促进学生的身心健康发展，提高学生学习的能力，帮助学生更好地学习知识。因此，高中的化学学科更加注重对学科核心素养的培养。本文针对高中化学学科核心素养的培养进行了分析和探究，并提出了加强培养学科核心素养的有效措施。