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张振宇;
邹平经济技术开发区实验学校;
机译:我呢向我的小学老师教授音乐吗?五个国家的小学音乐教学面临的挑战
机译:基于学校的器乐音乐程序对小学生言语和视觉记忆的影响:一项纵向研究
机译:19世纪英国的器乐教学。大卫·高比(David J.Golby)。 pp。xvii +361。19世纪英国的音乐。 (阿什盖特(Ashgate),奥尔德肖特(Aldershot),2004年,£55。ISBN1-84014-655-9。)
机译:基于项目学习的小学生“移情设计思路”教学实践
机译:在小学教室的个人,教学和音乐技能领域对合作教师对学生教师的观察进行检查。
机译:基于知觉和感觉的音乐课程指导培养思考能力的研究:一种针对小学低年级学生的音调和音调变化进行器乐类教学的设备
机译:健康危害评估报告:HETa-2011-0129-3160,2012年5月。中小学音乐课和室内乐队排练的噪音评估 - 阿拉巴马州。
机译:音乐输入装置,音乐输入法,音乐分数教学装置,乐谱教学方法,操作员布置方法和音乐性能系统装置
机译:方法对小学生年龄段儿童进行LOGOPEDAGOGICHESKIH的教学纠正
机译:教小学生经文的教学模块(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
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