学科核心素养视阈下的初中物理解题思维训练

摘要

物理综合题一直以来都是初中生学习物理的难点所在.如果基于物理学科核心素养,在初中物理综合题的解题过程中加强阅读、分析、信息提取、数学运算、语言表达、建模思想、整体意识、逆向思维、迁移、查阅资料、在劳动中和研学旅行中思考物理问题能力等十一个方面思维训练,按照核心素养视阈的解决初中物理综合题四步骤,一定会有效提高初中学生物理的解题能力.