应用学生自编游戏，提高课堂教学效率

摘要

目前中小学体育课堂教学还存在很多问题：如忽视学生的全面发展，教学目标不明确，随意性强；教学中主次不分，重难点不清楚、学生没有思维空间，以培养学生能力为借口“放羊式”教学；不善于总结获取教学信息，教学方法、手段单一没有针对性；教学内容不能面向全体学生，忽视学生的个体差异，教学不民主，教师教的苦、学生学得累、教学效果差，影响对学生创新意识、创新能力的培养。