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肖锦沂;
东莞市东坑镇东坑中学,广东,东莞,523448;
矫正对策; 心理; 初中; 教育工作; 道德原则; 学习任务; 违法犯罪; 学生;
机译:初中班主任的后进生转化工作探究实践
机译:青少年后进生的心理方面的横断面分析
机译:心理治疗能力里程碑:初中精神病学居民的CBT和心理学性心理治疗技能收购探索性试验
机译:初中后进生教师转换的基本措施
机译:促进学生的心理健康:中西部两个中小学校的初中和高中教师对心理疾病的理解
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:新形势下中学生心理孤独的探因及对策
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机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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