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对中小学教师继续教育网络课程建设规范的研究

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摘要

探讨了中小学教师继续教育网络课程开发过程中遇到的问题,分析了继续教育网络课程建设方面的不足,结合实践归纳了一些网络课程建设过程应该注意的方面,提出一些规范性要求供广大继续教育课程开发者参考.

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来源
《科教文汇》 |2010年第21期|9-10|共2页
作者
顾颉刚;
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作者单位

天津师范大学,天津,300387;

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正文语种 chi
中图分类教育规划;
关键词
继续教育网络课程; 课程开发; 规范;

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