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章正样1;
[1]福建工程学院,福建福州350108;
意识形态教育; 困境; 路径; 生活化;
机译:Vygotsky的ZPD重新概念化为ZCD,以利用现实困境解决中学道德教育
机译:“家庭与国家感受”在前面地区大学生创业的“家庭和国家感受”模式的路径选择
机译:电梯在校路线上影响女大学生人行路径选择的因素研究
机译:加强大学生意识形态安全教育的研究
机译:意识形态和历史教育:研究意识形态对历史课程和历史标准形成的影响。
机译:仅用于节欲教育和青少年预防的经费投入:国家意识形态是否影响结果?
机译:近学治理的现实困境与路径选择
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:路径选择支持系统,记录路径选择支持程序的记录介质,路径选择支持方法和诊断方法
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