小学作文教学有效性初探

         

摘要

在小学语文的学习过程中,作文教学不仅是教学的重点,而且还是难点所在.对此,教师应在先进的现代教学理念引导下,展开更多创新实践,由此提升语文教学质量,强化学生的写作能力.一、小学作文教学的现状分析1.小学作文教学形式与甴東过子随意在语文教学当中,作文教学是比较难的教学环节,由于作文具有很强的主观意识性,所以个人体会不同,感知也会存在差异,也正因为如此,每个人写出来的文章内容也会大不相同。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号