语言 动作 神态——怎样指导小学生描写人物的心理活动

摘要

心理描写是指在一定的环境中对人物的内心活动进行描写。心理描写能使读者穿透人物外表,看到人物的内心和情感世界,鲜活地展现人物的性格。但是人的情感往往深藏内心,难以参透。这种无形的心理活动,应该怎么描写出来呢？人物的心理活动虽说复杂,但却有迹可循。除了自控力极高的人,可以不喜形于色之外,大多数人的心理活动,是会通过语言、动作和神态间接表现出来的。