退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邵清;
江苏省宿迁市泗阳县来安中心小学;
课外阅读; 阅读教学; 激发热情; 唤醒灵性;
机译:中职语文课外阅读教学策略分析讨论
机译:刍议小学低年级语文识字教学策略
机译:重视语文课外阅读,抓实课外阅读指导
机译:地方大学生课外阅读现状调查 - 以吉林工程师大学为例
机译:促进高中物理学生构建解释性的电力思维模型:识别和描述基于全班讨论的教学策略。
机译:成人低年级胶质瘤的治疗干预
机译:语文立体化课外阅读模式的构建策略探讨
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:课外阅读的SAI和课业补偿方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。