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叶丽萍;
江西省会昌县第三小学;
主体参与意识; 激励学生; 语文教学; 激活; 语文课堂教学; 探究学习模式; 主动学习精神; 创设教学情境;
机译:浅谈初中语文教学中德育渗透的基本途径
机译:浅谈中职语文教学中渗透职业精神教育
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:学生主体主动性在声乐教学中的理论研究
机译:Francophone Dans L'Enseignement Du Fle(法国教学中的法语文明元素作为外语)=法国教学中的法语文明的元素作为外国?Ezika
机译:在加拿大成年人中的参与意识:七年期的随访
机译:浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
机译:脂质体和脂质体包裹的血红蛋白对大鼠的补体激活:抗脂质抗体和替代途径激活的证据
机译:在哺乳动物中治疗ras介导的细胞增生性疾病,在人类中治疗具有激活途径的肿瘤,在哺乳动物中抑制具有激活途径的肿瘤的转移以及治疗具有该途径的疑似肿瘤的方法在哺乳动物中活化的药物,药物组合物,试剂盒和方法,用于治疗包含怀疑具有体外活化途径的肿瘤的细胞群
机译:监测一名患者中与超表达或vegf-165蛋白突变激活的vegf-165途径有关的疾病状况的方法,一种人格偏高疾病的患者的治疗选择方法和检测与一种超病有关的疾病的方法表达激活的vegf-165途径或vegf-165蛋白突变
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
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