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周卫东;
江苏省南京市长江路小学;
黔南民族师范学院;
行板如歌; 教育生活; 教学主张;
机译:Radde鸣禽(Phylloscopus Schwarzi)的日子歌曲之间的白歌之间的差异性
机译:“将生命置于他们的日子,而不是他们的生活日子”
机译:生活不是已经过去的日子,而是那些被铭记的日子
机译:面向绿色未来的光子学教育:连接亚利桑那州STEM教育实验的点点滴滴
机译:每天都是着火的日子:研究大烟山国家公园的历史悠久的火塔和and望生活
机译:点点滴滴:中学理科教师应聘者应采用核心实践以促进教师教育经验中的有意义的讨论
机译:教育,教育学酷儿和脱离球研究:更多的生活伙伴关系是什么持续存在的?教育,酷儿教育学和脱歌研究:您可能的伙伴关系是什么,以便更多的生命能力持续?
机译:年轻人生活中的日子:物质使用事实
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:语音芯片和文本处理设备的实现,以实现基于教育领域的半导体芯片的用户友好型教育娱乐(语言友好产品),以及实现基于教育领域(一般领域)的半导体芯片的数字娱乐(日常生活产品)的实现文字处理设备
机译:生活薄弱的点滴鳄鱼疫苗
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