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“读写绘”课程,播撒最美妙的种子

         

摘要

无字书,开启“读写绘”之门 低年级孩子识字少,语言表达还不够精确,但是想象力丰富,形象思维活跃,绘本中的图画能帮助孩子读懂故事。选择绘本使他们能快乐地走进阅读。“读写绘”课程主要指低年级师生共读绘本、儿歌、童诗等,使孩子在美好的事物中心灵得到浸润,在幸福中不知不觉地成长。

著录项

  • 来源
    《教育研究与评论》 |2013年第5期|89-91|共3页
  • 作者

    顾舟群;

  • 作者单位

    江苏省苏州工业园区斜塘学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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