阅读,让学生'活泼泼的'

摘要

新岗教师培训会上 ,主持人问大家:"在您心目中,理想的学生是什么样子的?"年轻老师们纷纷表达自己的观点 :勤奋、好学、温暖、自信、善思、聪慧、创新? ?"王老师 ,您认为呢?"接过话筒的瞬间 ,我脑海中浮现出四个字——"活泼泼的". "活泼泼的"是我在教育家商友敬的《坚守讲台》一书中读到的.他引用宋儒程颐的"鱼跃于渊 ,活泼泼地" ,告诉我们这样一个道理:如果把教室比作渊深的流水 ,老师们则是带着孩子在水中欢跃的大孩子 ;如果把书本知识比作渊深的流水 ,读书人则如同跃动的游鱼;如果把现实的生活比作渊深的流水 ,每一个大活人都是江河中自由自在的鱼儿? ?理想的教育该是活泼泼的 ,现实的教育该是活泼泼的.