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高杰;
江苏省泗洪县界集中心小学;
整合; 整本书阅读; 整本化; 整体化;
机译:整合M-Learning在ECG阅读教学中的大学养老院教学中的教学和心律管理
机译:将基于互联网的语言实验室整合到非英语专业研究生水平的阅读教学中
机译:AI思维可视化工具在外语阅读教学中的应用
机译:信息技术与英语阅读教学的整合研究
机译:制作整本书:在小学一年级的课堂中整合数学
机译:言语障碍儿童阅读教学中的挑战与机遇
机译:高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以平凡的世界为例
机译:国家阅读政策中的利益集团:对阅读教学的感知影响和信念
机译:人源化抗体抗整合素α2,测定样品中是否含有整合素α2的方法,试剂盒,核酸分离,载体,宿主细胞,人源化抗体抗整合素α2的制备方法,筛选方法,组成,处理方法与整合素α2β1相关的疾病。抑制白细胞与胶原蛋白结合的方法,分子定位方法,使用抗整合素α2的人源化抗体,连接整合有抗整合素α2抗体的整合素α2的表位和表位
机译:临床数据整合装置,医学数据整合装置的诊断数据整合方法,存储用于在临床数据整合装置中执行的计算机程序的计算机可读记录介质
机译:用于治疗由哺乳动物中包含整合素介导的病理状态的α6亚基产生的适应症的方法,以调节包含整合素的α6亚基的功能,以调节整合素介导的应答α6亚基,调节应答介导并鉴定包含整合素介导的信号转导途径修饰剂以及细胞表面和细胞表面受体复合物的alpha 6亚基
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