基于主题深度学习的任务群教学——《红楼梦》整本书阅读教学案例

摘要

整部《红楼梦》的阅读教学可以集中在“单元主题”的设计上,引导学生理解《红楼梦》的内在内容和艺术手法.根据女性的生活、命运、家庭以及家族四大主题,根据小学生的认知特点和规律,设计了一系列的学习任务,引导学生积极参与、深入体验,了解小说的主题同时兼顾人物形象、小说情节、社会环境等小说阅读要素.本文通过合理的教学对话和设问,促进学生对《红楼梦》的深层学习,创造良好的阅读教学环境.