北京市通用技术教师队伍现状调查研究

摘要

为了解北京市通用技术教师的基本情况，以问卷调查和深度访谈为主要研究方法，对北京市19个区县141所学校的通用技术教师进行了调查研究。结果表明，北京市通用技术教师队伍已初步形成，但还不稳定，兼职教师比例较大，学科背景复杂，青年教师及高学历教师有待加强。