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托尼.本内特; 黄驰; 强东红;
英国开放大学社会学系;
南京大学中文系;
咸阳师范学院中文系;
文本; 读者; 阅读型构; 生产性激活;
机译:在阅读文本期间,眼动中是否观察到频率效应?发展中读者与专家读者的比较
机译:阅读学习:预读者和早期读者对文本作为知识来源的信任
机译:阅读无间距文本时,老年读者和年轻读者的眼球运动
机译:自适应阅读:一种针对文本阅读困难读者的具有动态替代文本多媒体词典的阅读浏览器的设计
机译:对五年级学生阅读数字文本时有关熟练和不熟练的读者对内容材料整体保留的阅读策略的调查。
机译:成年读者的关联文本阅读和文本阅读流利度差异
机译:读者和阅读:关于文本体裁和意义建构的思考读者和阅读:关于文本类型和意义建构的思考
机译:支持NHTsa可视手册驾驶员分心指南的文本阅读和文本输入评估。
机译:数字文本阅读器的装置,用于以可管理的方式共同表示作者的原始文本表达形式和读者对它的重新呈现
机译:作为投票的阅读者,投票的钻取设备和阅读的阅读者
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
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