灵活处理教材,提高教学效率——如何合理使用岳麓版高中历史新教材

摘要

新课程要求教师要尽快转变传统的教材观,在教学中灵活处理教材,创造性地使用教材。本文从整合知识,适当补充教材内容;详略得当,适当删减教材内容;一标多本,灵活替换教材内容;重新编排,灵活组合教材内容等四个方面,阐述了如何合理使用岳麓版高中历史新教材,提高教学效率。