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关于有效教学方法的思考r——以BOPPPS教学设计法为例

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摘要

随着时代的发展,高等教育教学质量备受关注.教学发展成为高校教师发展的重要组成部分,也是高等院校可持续发展的推动力.本文以BOPPPS教学设计为例,介绍了此模型的原理和内容,并在充分理解该模型设计理念的基础之上,探讨其特点及与传统教学模式的差异,并提出关于未来有效教学方法的几点思考.

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来源
《区域治理》|2018年第12期|174-175|共2页
作者
唐梦瑶;
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作者单位

江汉大学商学院,湖北武汉 430056;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
BOPPPS教学设计; 课堂教学模式的思考与体会; 有效教学方法;

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