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初中英语教学中大数据平台的应用初探——以乐课网为例

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摘要

2018年,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》.有了国家政策和相关技术的支持,各类大数据辅助教育平台相继涌现,利用大数据技术辅助教学已经成为时代趋势.文章以乐课网为例,分析如何在初中英语教学中利用大数据平台打造多模态课堂,实现个性化的精准教学和分层教学.

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来源
《中学教学参考》 |2021年第28期|23-24|共2页
作者
芮晓璐;
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作者单位

陕西师范大学外国语学院 710062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
教育信息化; 大数据; 初中; 英语教学; 乐课网;

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