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高中历史教学培养学生时空观念浅探

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摘要

时空观念是历史学科核心素养的重要部分.高中历史教学要培养学生的时空观念,可让学生按照历史时间顺序理顺历史知识碎片,按照空间区域范围观察和分析历史知识,从而在培养学生时空观念的同时,也提高了教学有效性.

著录项

来源
《中学教学参考》 |2018年第34期|72-73|共2页
作者
黄晓燕;
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作者单位

福建清流县第一中学 365300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
高中历史; 时空观念; 观察; 分析; 类比;

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