信息技术在小学道德与法治绘本教学中的应用

摘要

道德的培养在小学阶段是非常重要的,在小学阶段是学生道德形成的关键时期,学生形成良好的道德行为习惯是培养道德行为的关键。 学生只有正确的认识才能够做出来正确的道德行为。 小学阶段是培养学生的道德行为的关键时期,影响了学生以后的成长和发展,所以学校在重视开展小学道德与法治课程,能够有效地提高学生的思想道德意识,促进他们形成良好的道德行为。 所以,道德课程也要进行一定的改革,可以将信息技术运用到道德与法治的课程教学当中。