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浅谈初中思想品德活动课的探究与实践

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摘要

本文主要论述初中思想品德课活动与实践的基本概念,基本特点重要作用及基本方式.恰当的使用这一方式对于提高课堂教学效益、实施素质教育,培养能力提高公民综合素质有重要的意义.

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来源
《读写算（教育教学研究）》 |2010年第28期|3-4|共2页
作者
王成凡;
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作者单位

阜宁县陈良初级中学,江苏,阜宁,224400;

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正文语种 chi
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关键词
思想品德课; 活动教学; 实践; 创新;

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