历史人物评说关键词教学的实践及其价值

摘要

在历史人物评说教学中,为了解读历史人物、组织人物评说教学,通过仔细解读<浙江省教学指导意见>;关注单元标题和课题;钻研教材文本,整合提取关键词;教学中的生成等途径提取出来用以表示人物独特个性品质(或体现教学目的)凸显课魂的关键词句来进行教学,从而促进学生人格、学力形成.