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贺俊平;
博爱县第二中学,河南博爱454491;
三步六段; 高效课堂;
机译:数字技术设计教学模式的改革与创新研究
机译:基于网络教学模式的计算机教育个性化改革
机译:综合教育中大学生金融扫盲培训教学模式改革:以长江大学为例
机译:基于大学生个性化发展的设计本科教学模式改革研究:北华大学设计大学教学模式改革
机译:传统教学模式与大学生物学的放大教学模式的比较:混合方法研究。
机译:追求全民健康的卫生系统改革
机译:比较角度的卫生改革:一个无休止的问题...或不太可能的追求比较角度的卫生改革:一个无休止的追求...或追逐嵌合体
机译:追求辉煌的勇士:改革aCsC的第一步。
机译:改革方法,改革设备和改革结构
机译:改革者身体,空气改革者和水改革者
机译:改革方式,是改革者和联结者的方式和改革
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