初探“课改”中学生学习习惯的评价

摘要

我是参与基础教育课程改革的一名普通教师，我和许多同事都积极地投入到了课改的洪流中，并在学生学习习惯评价改革方面做了一定的尝试，力求通过评价改革，检测和改进学生的学习和教师的教学，改革课程设计，完善教学过程，有效地促进学生的发展。