政治课中如何培养和激励学生的学习动机——激发学生的认知内驱力

摘要

学习动机是直接推动学生进行学习的心理动因。虽然有的研究认为，人类生活中的某些学习，可以没有任何明确的学习意向而偶然地发生。但是，要有效地在课堂上进行长期的学习，动机是绝对必要的。只有培养和激发学生的学习动机，才能调动其学习的积极性与主动性。