首页> 中文期刊> 《读写算(教育教学研究)》 >浅析前厅服务与管理实践教学中任务驱动教学模式

浅析前厅服务与管理实践教学中任务驱动教学模式

         

摘要

本文以任务式教学理论为基础,探讨《前厅与客房服务管理》课程任务驱动教学,旨在提高学生学习兴趣以提高本门课程教学成效。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号