让猜想走进小学科学课堂

摘要

猜想是一种能力，也是一种方法，在小学科学教学中要注重猜想在课堂上的使用，教师可以将猜想融入课堂导入中，也可以将猜想融入课堂体验中，还可以将猜想放入课后练习中。