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如何运用直观教学提高小学数学的教学效果

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直观教学是一种引导学生直接的感知来理解教学内容的教学方式,对于小学阶段的数学教学而言,采用直观教学的方式,能够让学生更易于理解老师讲课的内容,并且这是一种可以让学生受益终生的良好的学习习惯.本文主要探讨直观教学在小学数学教学中的运用方式和效果.

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来源
《读写算（教育教学研究）》 |2011年第3期|78|共1页
作者
王丹; 姜晖;
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作者单位

临沂市兰山区临沂北城小学,山东,临沂,276000;

临沂市兰山区临沂北城小学,山东,临沂,276000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 直观教学; 教学效果;

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