拨动快乐之弦,弹奏识字新篇章--浅谈低年级识字教学

摘要

在语文教学中，注重在课堂教学中对学生进行听说读写能力的训练，在最新制订的语文新课标中，对学生的阅读能力提出了更高的要求。当然提高阅读能力的前提是学生多识字、多认字，在低年级阶段，识字课的内容围绕每一组的专题，形式多样。可见识字教学在语文教学中的重要地位是不言而喻的。