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陈飞;
仁怀市城北小学 贵州 仁怀 564500;
机译:考虑支持支持在大学数学“差分集成”和“线性代数”中日本基本科目中学习数学学习数学的外国学生的理解
机译:通过数字游戏建设学习数学的中学生:对效果和学生知觉的研究
机译:教师对学生使用动态几何软件的初步协调:对学生学习数学的机会的后果
机译:探索平面设计作为学生成为数字企业家的机会
机译:有色女学生的种族化叙事:在新自由主义语境中学习数学=有色女学生的种族化叙事:在新自由主义语境中学习数学
机译:成为医生意味着什么?探索一年级医学生的社会想象力
机译:与小学8年的学生和学习数学的学生进行详细阐述游戏与来自8年级的小学和学习数学的学生制作游戏
机译:成为地球独立:未来太空探索的人类自动化 - 机器人集成挑战。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:大出口学生可穿戴近视视觉系统,探索自由眼镜
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