首页> 中文期刊> 《读写算(教育教学研究)》 >初中英语词汇的学习策略

初中英语词汇的学习策略

         

摘要

词汇是语言的三大要素之一,,是学习英语的基础。如何教学生掌握和运用词汇,是中学英语教学的重要任务之一。本文从教学策略的认知策略入手,探讨了初中英语的词汇教学策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号