初中历史的教学与思考

摘要

历史教学作为一门语言的教学，其主要是培养学生的言语技能。新课程实施前，教学主要强调死记硬背，不能符合教学目的，也不适应时代特点。因此教学反思是必须的。首先历史教师要改变自身的教学观念，同时转语言知识灌输为言语技能教学，辅助配合现代科技媒介，真正做好教学工作。