新课改下农村小学语文有效性教学方法探索

摘要

随着新课程的脚步向我们走来，全国各个小学都在进行课程改革，作为基础教育重要组成部分的语文学科也成为课改的重要内容。如今在小学语文课堂中呈现的问题已经逐渐显露出传统教育的弊端，而农村小学语文教学现状更是不容乐观。因此我们应当转变教学理念，充分发挥学生的创造性，提升小学语文教学的有效性。