幼儿教师课堂管理中存在问题及有效对策研究

摘要

幼儿阶段是每个人成长的第一个阶段，幼儿教育是学生受到的最早的学校教育。作为幼儿教师，如何更好的对幼儿进行课堂管理，是另很多老师头疼的问题。文章对幼儿教师课堂管理中存在的问题进行了简要分析，并且提出了一些相应的改进措施。希望通过本文的研究，能够为相关方面的研究提供一些参考。