对初中数学课堂教学的策略探析

摘要

课堂教学的有效性是教学的生命，也是当今教改的标志性口号之一。尤其从本学期省教育厅作出“五严”规定后，更凸显了有效教学的重要性。因此在开展数学教学活动中，教师要善于捕捉数学活动的信息，认真反思自身的教学，潜心钻研，勇于探索，不断提高教学设计和组织的能力，为组织有效的数学教学活动积累丰富的实践经验。在这里就初中数学的特点和学生学习数学谈谈自己的看法。