探究校企文化协同发展新模式--以鹿城职业技术学校为例

摘要

职业技术学校在现阶段社会发展中占有十分重要的地位，为社会和企业提供了大量的专业技术人才，但很多学校忽视了对于文化的建设，尤其缺乏校企文化的协同发展。以鹿城职业技术学校的文化建设为例，本文简单介绍了我校文化发展取得的成就和存在的问题，分析了校企文化协同发展在我国职业技术学校的运用和发展，针对我校校园文化建设存在的问题，探究校企文化协同发展的新模式，从而促进企业和职业技术学校在文化领域的合作与发展。