小学低年级语文课堂识字教学之“趣味”

摘要

小学低年级识字教学是小学语文课程教学的重要内容，是学生学习语文的基础。如何改进课堂教学，创建和谐有趣的课堂识字学习氛围，是激发小学生学习兴趣，提高语课堂识字教学效果的重要因素。