在体验中感悟在感悟中升华--以《光辉历程,宏伟篇章》为例

摘要

思想品德课的课程价值不仅仅着眼于知识与技能的强化，更在于教学过程中使学生滋润情感、端正态度，内化正确的价值观，为此把思想品德教育寓于活动之中，有效开展体验性活动教学，让学生在亲身体验与实践中建构知识，感悟人生，以培养健全人格和提高心理素质，增强道德信念为目标的教育观念和教学方法已越来越被重视和推广。本文以一节成功的体验性活动教学的课堂实践与反思，探求提升体验性活动教学的有效策略。