学生考试作弊前后的心理变化与行为表现研究——以浙江工商大学为例

摘要

考试——作弊,这一相对命题,一直贯穿教育的始终.高校作弊也随着时间的进步而表现出多种形式.针对不同作弊方式和作弊学生主体在作弊时所产生的心里变化,成为众多研究的方向.本文仅对浙江工商大学在校学生(包括作弊学生)进行调研,讨论学生在作弊前后心理的变化和行为表现,来试图分析学生作弊的原因,进而为学生作弊行为的改正和引导提供一些参考意见.