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陈志娟;
江苏省南京市百家湖小学;
机译:我想让这个地方活起来
机译:活起来
机译:让乘法口诀活起来——在常态教学中落实学科核心素养
机译:通过权力下放使一切都活起来
机译:使用无限数量的语言的计算教学和学习
机译:美国药学院的药物计算教学与评估
机译:影响大规模部署数字健康和福祉技术的实施因素:对“生活起来”计划初始阶段的定性研究
机译:信息中心网络近似计算教学
机译:磁性建筑套件和数值计算教学方法
机译:使用加减法的计算教学工具
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