浅谈“高效课堂”构建中的困惑及对策

摘要

随着高中新课程改革的全面推行，新一轮教学改革已全面启动。我校结合实情全面推行“三•三•五”教学模式。“三•三•五”教学模式以学生为主体，问题为主线，培养能力为核心，构建生本课堂，提高课堂教学效益，提升学生综合素质，促进教师专业成长。结合多年的教学实践，我在此谈谈个人心得。