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郭怀生;
新疆巴音郭楞蒙古自治州第一中学;
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机译:从教师角色转变为行政角色的挑战:第3部分,从解决问题到管理两极分化。
机译:从教师角色转变为行政角色的挑战:第2部分,从个人贡献者转变为团队负责人。
机译:信息时代的中国思想政治教育-高校教师角色转变初探
机译:相对于1988年普通教育发展测试的可靠性,与1988年普通教育测试的相关性以及对1988年普通教育发展测试的成功预测能力而言,这是1988年官方普通教育发展实践考试的一项验证研究。
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