大学组织环境变迁背景中的大学教师角色转变与分析

摘要

大学教师是大学组织的主体部分,大学组织环境变迁是影响大学教师角色扮演的重要因素。文章基于对传统大学教师角色的分析,对在知识生产模式变迁、高等教育发展环境变迁、高等教育国际化背景下的当代大学教师角色进行再思考。认为在大学组织环境变迁背景下,当代大学教师应扮演“教育参与者“、“大学雇员“以及“教育资源开发者“的角色。